Fichier pdf à télécharger: horaire passage pour récupérer les affaires
COVID-19: lettre aux parents et représentants légaux des élèves
Voici la lettre écrite par la direction et envoyée par courriel le 14.3.2020 sur la messagerie des élèves de l’école. Vous pouvez également la télécharger ici.
COVID-19: message de la direction aux élèves
Bonjour chères et chers élèves,
Aujourd’hui, le Conseil-fédéral a décidé d’interdire l’enseignement présentiel dans toutes les écoles. Cela signifie que l’école est fermée dès lundi 16 mars jusqu’au 4 avril 2020.
Je vous informe donc :
– de la fermeture de l’école dès le lundi 16 mars 2020 et ce jusqu’au 5 avril 2020.
– que ce ne sont pas des vacances mais que vous recevrez des devoirs et du travail à faire à domicile probablement par mail.
– que les enseignants se réuniront lundi matin pour étudier la possibilité de vous faire venir par petits groupes dans la journée de mardi pour récupérer vos affaires de travail et recevoir les dossiers à étudier
– que vos parents trouveront des informations et des liens sur notre site Internet www.essimier.ch
– que nous vous encourageons à aider vos parents en gardant vos frères et soeurs plus jeunes pour autant que ceux-ci ne soient pas trop petits
-que nous vous encourageons à respecter les mesures édictées par la confédération
Le message de notre canton ci-dessous:
« Vendredi 13 mars, 16h45
Application des décisions du Conseil fédéral dans le canton de Berne : fermeture des écoles, pas de rassemblements de plus de 100 personnes
Réuni cet après-midi en séance extraordinaire, le Conseil-exécutif a analysé la situation après les décisions du Conseil fédéral communiquées aujourd’hui. Le canton de Berne applique immédiatement les nouvelles règles établies pour endiguer la propagation du coronavirus. Dès maintenant, tous les établissements scolaires du canton ferment leurs portes et les rassemblements de plus de 100 personnes sont interdits. Les bars, restaurants et discothèques ne peuvent pas accueillir plus de 50 personnes à la fois. De plus, les visites dans les foyers pour personnes âgées et les hôpitaux sont interdites avec effet immédiat dans l’ensemble du canton, avec des exceptions »
Toutes les écoles fermées jusqu’au 4 avril
Les établissements scolaires bernois de tous les niveaux ferment leurs portes dès maintenant et jusqu’au 4 avril, date du début des vacances dans la plupart des cas. La directrice de l’instruction publique Christine Häsler a souligné l’importance de pouvoir maintenir une certaine continuité. Les directions des écoles et les enseignants organiseront un enseignement à distance en utilisant le courrier postal ou électronique pour distribuer des devoirs. Il est très clair, vu les circonstances, que cet enseignement ne pourra pas respecter le plan d’études, ni suivre l’emploi du temps normal. Selon la directrice de l’instruction publique, le canton envisage de mettre en place un accueil pour les enfants sans possibilité de garde à domicile. Il faut en tout cas éviter les contacts avec les grands-parents et protéger les autres personnes particulièrement vulnérables. »
Lien vers le communiqué de presse complet.
Evidemment, je vous transmettrai rapidement toute nouvelle information.
Je vous demande de montrer ce message à vos parents.
Je me tiens évidemment à disposition pour toute question ou information.
Cordialement et à très bientôt
Di Paolo Domenico
Directeur
Paul-Charmillot 13
2610 Saint-Imier
032 941 21 54
COVID-19: communication de la municipalité de St.-Imier
Le Conseil fédéral a ordonné la fermeture des écoles jusqu’au 4 avril au moins.
Pour les personnes qui n’ont pas de solution de garde pour leurs enfants, la garderie, l’Ecole à journée continue ainsi que les écoles offrent un lieu d’accueil dès ce lundi 16 mars.
Les parents seront directement contactés durant le week-end par les institutions concernées. Cette mesure est prise dans le but d’offrir une solution aux parents qui n’ont pas d’autre alternative et de préserver les personnes à risques, en particulier les grands-parents.
L’Organe de conduite communal encourage néanmoins les parents à trouver activement d’autres solutions, afin d’éviter des regroupements d’enfants trop importants.
4.2.20 – « Tiersmondopoly »
Voici un article écrit par Sheiryl, une élève de 11e, afin de relater le moment passé en classe. Bravo pour la qualité du travail d’écriture et de mise en page!
Camp de ski – Leysin 3-7.2.2020
Les élèves de 10e, exception faite de ceux qui ont préféré faire un stage professionnel, ont eu la chance de redécouvrir les pistes de Leysin pour leur camp de ski.
Comme d’habitude, partir en camp est une belle expérience de vie en groupe.
Quelques images sont visibles ici!
Vente de mimosa 31.1.2020
Comme de coutume, une classe de 11e s’est dévouée pour vendre le mimosa reçu par l’association qui se charge de cette vente.
L’accueil de la population imérienne a été chaleureux et généreux! Merci à tous ceux qui ont consacré de temps à l’organisation de cette vente, élèves, secrétaire et enseignants!
Conférence du 29.2.20: invitation
L’Ambassade de France en Suisse organise une conférence-débat exceptionnelle aura lieu le samedi 29.2.20 à l’aula de la HEP de Bienne, dans le cadre de la Journée internationale dédiée à la mémoire des victimes de l’holocauste.
Il est facile de concevoir le caractère unique d’un tel événement où une survivante, Madame Ginette Kolinka, auteure du livre Retour à Birkenau, sera présente.
Parents et élèves intéressés sont invités à se rendre à cette conférence.
liens:
- article du journal « Le Temps »
- lien sur twitter: interview de Darius Rochebin
- lien sur YouTube (émission « C à Vous », 24.5.19, La 5e)
- lien sur Youtube (rencontre avec le youtubeur Tibo InShape)
Projet individuel: Ilan
Parmi tous les projets individuels des 11e, un coup de projecteur a été mis sur celui de Ilan qui a consacré du temps à la photo animalière.
Pour en savoir plus et écouter l’interview d’Ilan sur RJB, c’est par ici.
ou encore par là si vous voulez suivre le lien sur twitter !
« Gestion de projet »
Dans le cadre de la fête de la solidarité, deux classes de 11e ont eu l’occasion de se familiariser avec la notion de gestion de projet. En effet, il n’est pas simple de prime abord de définir correctement ce qu’est une association et un projet lié au développement.
Les élèves ont déjà eu une première rencontre avec Madame Isabelle Boegli qui leur a présenté le concept du projet et lors de la deuxième rencontre du 4.2.20, le travail pratique a commencé: les élèves ont dû, par groupes, concevoir un projet et arriver à prévoir le budget correspondant, ce qui n’est pas une mince affaire.
Dans un second temps, les élèves devront analyser un projet réel et lui attribuer un prix afin qu’il soit réalisé. Là aussi, la découverte des critères d’analyse de projets permettra aux élèves d’avoir un avis clair et le plus objectif possible, au-delà du simple coup de coeur face à un beau projet.
